Processo de inserção sócio-profissional

25/01/2012

Ao tomar parte de um projeto a criança se sente pertencente a uma idéia, a um conjunto, a um grupo que executa tarefas e experimenta açoes coletivamente; a criança sente-se acolhida em um grupo, parte de uma intenção. Assim, ao ingressar no projeto, temos a preocupaçao de explicar à criança o objetivo deste, o funcionamento, e quais serão suas possibilidades e limites. Com este processo a criança sente-se pertencente e responsável dentro de um coletivo. Para quem vive na exclusão, na indiferença, no abandono, sentindo-se incapaz e inferior em relação ao resto do mundo, este processo de sentir-se dentro de uma idéia é parte de um sonho e é efetivamente uma diferença que passa a construir a vida da criança.

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